De natuur heeft ons niet genieten van zonnige dagen en mooi weer. Jonge kinderen besteden minder tijd aan de straat. Wat ouders moeten doen? Dat klopt. Organiseer vrije tijd van hun kinderen in de muren van het appartement. Indien gewenst, en, natuurlijk, de aanwezigheid van slechts een paar items uit de catalogus van IKEA gemakkelijk middelmatige slaper veranderd in een echt kasteel met sport elementen. Deze faciliteit is ideaal voor games en zelfs tot op zekere hoogte vervangen het verblijf op de speelplaats. En wat voor een kleine prinses droomt er niet van zijn eigen kasteel?! En elke tomboy-boy zullen meer bereid zijn om de trap of het koord op de tweede verdieping van het kasteel te beklimmen.
Dus laten we beginnen. Eigenlijk zelf slaper voor een kind wordt op de tweede verdieping. Met het oog op een bed model te bouwen SNIGLAR het bovenste niveau, plaats deze op de voet hoger. Voor grotere stabiliteit en daardoor de veiligheid onderkant van het bed door middel van bevestigingsmiddelen aan de aangrenzende wand bevestigen.
Nu was het de beurt aan onze huid "volwassen" bed 16-vijf millimeter MDF-platen. Ze zijn afgeleid van een natuurlijke boom, want perfect voor verbouwing van onze kinderen. Voor het uitvoeren van trim, snijd het in-en uitgangen, ramen en andere elementen die nodig zijn. Alle secties opnieuw voor de veiligheid van kinderen, moet zand, om alle verf bedekken en kan rechtstreeks naar het proces van beplating.
Deze bed in een studio-appartement helpen redden van de territoriale ruimte. Immers, op de begane grond kunt u een afspraak met de hulp van de IKEA meubels en accessoires persoonlijke hoekje voor een klein kind. Bijvoorbeeld, op planken Ribby posten favoriete boeken, zet een combinatie van bureau-stoel. Het blijft alleen om te sporten items toe te voegen als ladders en rekken STOLMEN. Binnenverlichting organiseren met behulp van LED-achtergrondverlichting.
Hier Castle Bed klaar ter beschikking worden gesteld aan uw kind. Het kind, natuurlijk, zal zeggen dank u voor zulk een ouder handwerken.